愷哥程式-APCS檢定教學

我前幾天經過台南，順道請我成大的學生們吃飯，聊了不少議題，有個議題我覺得特別有意思，跟大家分享。我問到學生們，對於未來有甚麼規劃，有個學生說:「未來想出國」。 我問:「為什麼想出國?」 學生答:「就想到處看看，增廣見聞」 愷哥也認為出國是好事。我在交大資工讀博士班的時期，曾在電腦科學最頂尖的UC Berkeley學習幾個月，也因為工作的關係，在矽谷跟Apple、Google、Facebook等公司有很多洽商工作經驗。美國的薪水約為台灣三倍，但消費也是三倍，生活環境(治安、醫療...)不如台灣，我個人並不會想要移民美國，但到全球科技最前沿的地方待一陣子，確實可以開拓視野，對人生很有幫助。 說回這個學生想出國的原因是增長見識，但對於怎麼出國，並沒有太大的概念。跟大多數學生一樣，想的都是「先把在校成績考好再說」。這個大方向看似沒有錯，但是其實大有問題。 所謂沒有錯，是說在校成績好，申請國外大學研究所、獎學金等等，"好像"比較有機會贏人家。或不是到國外念書而是找工作，公司也有可能看成績...吧? 但真的有去查清楚，哪些大學可以當目標，對方要什麼條件，競爭對手是誰嗎? 據我所知，台大電資學生出國的比例大約50%，交大電資約10%，其它大學的數量就很零星了。這可概估為，國內大學畢業生申請國外研究所的成功率。那我這個成大資工的學生，真的可以靠埋首苦讀，拿個自己系上的書卷獎，就實現出國夢嗎? 我知道一般的學生及家長會說:「認真念書說不定有機會阿，不認真不就更沒機會了嗎?」，但愷哥要說，不是不應該認真，但習慣性的認定「先考試考好再說」，很可能努力錯方向。 首先要想清楚出國的目的。想清楚，很重要。 「上Standford、Berkeley、MIT等名校研究所，未來進Google工作」跟「出國增廣見聞」，同樣是出國，但操作起來大不相同。如果是前者，我可能會建議學生轉學考台大資工，或者重考。如果是後者，相對有很多方法，難度也降低很多。 舉例來說，我有朋友在國外做AI相關工作，年收10萬美金以上，但不是一般人熟知的美國、中國、日本、新加坡等地，而是在阿布達比。中東國家很有錢，而且他們擔心數十年後石油業走下坡，所以他們很願意花大錢發展科技業，用高薪從世界各國挖人過來。 對於PR99的人才來說，只鎖定美國等先進國家，不考慮中東國家，是很合理。但若身為PR95，先到阿布達比領高...

我最近剛好遇到兩件事，都是跟台大有關，也都跟創業有關。一則是台大「創新創業實踐」課程，請我去講了一堂課，二則是我一個學生念了台大資工一年後，目前休學中(更準確的說是「探索學習計畫」)，來找我吃飯，請教我是否應該繼續念大學。 之所以台大會找我去講課，是因為我以讀博士班研發的技術，創辦新創公司，獲得郭台銘董事長投資200萬美金，在創業方面有些經驗與影響力。關於愷哥這方面的經歷，可以 參考一下這裡 。 我這個台大資工的學生，之所以猶豫是否要把大學念完，主要是: 1)他從高中就覺得，跟著學校的進度是沒有效率的，他都是照自己的進度，上課沒有在管老師，而確實他的成績也好到可以考上台大資工。上了大學之後，還是覺得老師的進度沒有效率，或者選不到自己想上的課。 2)他自己在網路上學習Harvard的課程，品質比台大好很多。包括MIT、Stanford等名校，都有非常多高品質的課程。 綜合以上，他很懷疑自己是否有必要把大學念完。到這邊我問他:「你覺得念大學主要的目的是什麼?」。他想了一下告訴我:「應該是"學習"跟"人脈"」。但偏偏台大的課程不能讓他滿意，造成他的學習效率不夠好。 再來我問他:「你期待你30歲的時候是什麼樣子?」。他說:「希望能自己創業成功，財富自由，對人類有貢獻」。 綜合以上兩點，他念完大學會比較有利。 他在思維上犯了一個謬誤， 「把學習看得太重要」 ，尤其在頂大電資這個層級的學生，學習本身不是困難。最重要且最困難的是「找到目標」，學習只是達到目標的手段之一，學習本身並不是目標。或者從另一個面向來說，學習只是自我提升，對於別人是沒有價值的，沒有人會因為你考試100分，而感受到你的貢獻。 現實的說， 念大學不是為了更有效率的學習 ，而是為了取得一個credit，讓你以後不管求職、創業、甚至只是交朋友，都可以讓別人快速評估你的程度，給你特別好的機會。 確實credit也未必要一定要是學歷。但網路上有一句話是「能力比學歷更重要」，讓很多人誤以為學歷不重要，自學了一些東西之後，自我認定能力很好，這也不對。注意，我強調的是「credit」不是「能力」，所謂的credit，是 外部認同你的能力，讓你得到的一些「成果證明」 。譬如說你可以全國大賽得獎、可以寫出App有上萬人下載、可以做專案在github有上千個star。對這個學生來說，除非他有...

之前幫高三學生看了一份學習歷程自述，看到很多典型的方向錯誤，跟大家分享一下我的觀點。 一般學生都會寫「反思、就讀動機、未來規劃」這幾個章節。網路上都會說「反思很重要」。很多學生都說寫這些東西很虛，不知道寫什麼。愷哥常強調 「重點是成果不是反思」 ，我的學生大多考到APCS實作三級以上，可以往這幾個方向寫。 反思 就寫，從零開始學程式，到考到APCS實作三級中間的困難、突破與成長。 就讀動機 就寫，考到APCS實作三級之後，雖然程式能力已經贏過99%的高中生，但資工不是只有寫程式，還有很多領域知識包括資安、遊戲、手機、網路、系統、IC設計、AI等等，希望有機會廣泛的學習，繼續從自己有興趣的領域去專注做出貢獻。 未來規劃 就寫，譬如目前對遊戲最感興趣，希望持續精進已有的APCS實作三級能力，加上在系上學到領域知識，大四畢業前能開發一款遊戲app並上架。 接下來解析一下為什麼這麼寫。 首先，大部分高中生寫得很虛，因為 沒有成果只談興趣當然空泛 。若是有成果(APCS成績)，就可以 環繞成果去闡述每一個章節 ，自然就會飽滿。 再來，一個教授看學習歷程，大概只花1min。所以我在每個章節都強調「APCS實作三級」，就是為了保證教授不會漏看。 一定要不斷提醒教授:「眼前我的程式能力就是贏過99%高中生，不錄取我是要錄取誰?」 我也經常被問到:「老師，那參加營隊有沒有用?」。還是回到我剛講的「成果」，參加營隊是成果嗎?不是，他是一個「過程」，有繳錢就有的過程。所謂的成果是「贏過絕大部份人」，如果你參加完營隊，後續APCS考到實作三級就有用，如果考不到，不就表示你學得不好嗎?如果只是告訴教授「我有學過程式」，那全台灣高中生都有學過程式阿，難道能夠全部錄取? 只要有APCS 實作三級以上的學生，完全不用焦慮學習歷程怎麼寫。成果條列清楚，「反思、就讀動機、未來規劃」都只是交差過場，沒有寫的不夠好的問題。學習歷程不是作文比賽，而是成果展示， 只有成果不夠好，沒有作文不夠好 。實務上，從來不是比誰學習歷程「寫」的好，而是在下筆寫之前，就已經分出勝負了。 歡迎加入 高中生 學程式FB社團 、以及 愷哥電腦科普頻道 ，跟我一起學程式、學人生。 【愷哥APCS程式班】 熱烈招生中喔!

前陣子有學生升高二，問我選組的問題。他文理的成績都不錯，但校排方面是文組比較高，他考慮選文組，是因為"繁星"可以上到比較好的學校。 我給他一個關鍵訊息是 「頂大文組畢業後的待遇，概估與前段私立電資相近」 。 如果家裡沒有太大經濟壓力、對文組的興趣比較高，那選文組沒有問題。 如果未來待遇是重要的，文理皆可的話，那電資會是較好的選擇。 之前我提過，理組的分數排行依序是「電資」=>「工學院」=>「理學院」。 其實長期來說， 中字輩電資的待遇是領先頂大工學院的 。 但因為老一輩有「能夠唸台大為何要選別的」的想法，以及高中校方希望榜單好看，所以許多學生選填志願的策略是「從較高分的大學，選一個可以接受(較低分)的系」。在相近的分數下，電資跟工學院的志願差，過往大概差三個大學，譬如台大工學院的分數與成大電資相近。但今年則遠遠不止了，如 這裡所述 ，中正電機甲組，分數已經追上台大土木系。 真要說這個趨勢，其實是黃仁勳帶來的媒體效應，讓理工科的學生從「半選系半選校」，變成「選系不選校」。而這樣的趨勢出現之後，就不太容易反轉了。因為待遇上的差距就擺在那，心理關卡一突破，就回不去了。 歡迎加入 高中生 學程式FB社團 、以及 愷哥電腦科普頻道 ，跟我一起學程式、學人生。 【愷哥APCS程式班】 熱烈招生中喔!

  有位 就讀台大電子所博班的作者，在 【 回應PTT"資工系大一新生求指點"一文 】 提出了非常詳盡的數據跟分析，談到電資領域升學及求職的狀況，我從其中挑出幾個重點，及我個人的補充 1)「以台大電機資訊學院為例，大學部一屆約300人，但碩班一屆高達860人」 也就是說，台大電資大學部就算通通直升碩士，還填不滿一半的缺額。 在層層遞補的效應下，電資領域的大學生，只要有正常念書，考研究所的時候，頂大(交清成)洗台大，中字(中央、中山、中興、中正)洗頂大，國立洗中字，其實是很容易的。 2)四大的電資教授量 台大電/資師資: 125 + 46 交大電/資師資: 197 + 123 清大電/資師資: 79 + 35 成大電/資師資: 105 + 42 可以看到交大遙遙領先，尤其資工方面更是一校輾壓其他三校總合。 我有時被學生問到:「老師，清大跟交大怎麼選?」。別的領域我不敢說，在交大電資領域的優勢是非常明顯的。我作為交大資工校友，感受很明顯。教授量影響幾個點: 世界上最新的科技領域，馬上有教授開課: 譬如25年前Google剛紅的時候就教資料探勘、20年前教雲端科技、15年前教智慧手機、目前的AI更不用說。不只是課堂上聽聽課，在別人還沒ready的時候就有實作經驗，立馬變成最搶手的人才，機會自己找上門。以我自己為例，11年前修了一門「Android程式設計」，拿作業去贏了幾個全國冠軍，藉此創業拿到郭台銘董事長的200萬美金投資。 有影響力的教授多: 世界有影響力的頭銜如IEEE fellow、ACM fellow，交大就有好幾位。有影響力就有資源，譬如當年我念博班的時候，全國選十個學生送到國外頂尖大學學習資安。我的指導教授手上就有兩個名額，我跟他談一談之後，他就讓我去了Berkeley，沒有考試沒有特別要求。 校友及就業機會 教授是人家3倍，校友當然也是人家3倍。科技界遇到高階主管，交大的機率是最高的，一句"學長"就從陌生人變自己人。相對的校友捐款也多，設備齊全新穎。產學合作也多，實務上不是學生畢業後找工作，而是公司藉由產學的名義，跟教授及學生先混熟，不然搶不到人才。 以上都是我親身經歷，不是聽人家說。說實話能上台大電資還是去，但交大在差不多的質上面用量去輾壓，優勢還是很強。 3)大學上不了四大四中怎麼辦? 第一招就是我前面講的，洗研...

這幾天成大歷史系個申招生掛零。教育性社團很熱鬧，一下子講什麼AI影響，然後扯到文組無用論，再有人扯到國外精英都念歷史，等等...。 都是胡扯。 理由很簡單，成大的排名，在個申這個制度上，在招生上很不利。即使是成大資工，也是備選全上之餘，還有缺額沒有滿招。理組且跟AI高度相關的成大資工，也沒有滿招。 有用心去理解個申制度的人，掰掰手指就可以算出來。個申可以填六個志願，篩選倍率通常為錄取人數的3倍(概略視為正備取的總數)。個申能夠上台大的學生，也會一路交清成填下來，做個保險。而成大正備取的學生，大多數都已經被台清交錄取了，剩下的人是填不滿成大的招生名額的。 成大位於頂大之末的排名，作為頂尖學生的備胎，招生結果就是這麼尷尬。但再往後的學校反而不會有這麼嚴重的缺額，譬如說中正好了，不會大部分錄取生都同時錄取更前面的學校。比較概略的說，因為一般學生填志願是2個夢幻、2個務實、2個保險，明顯over qualify的學生不會填中正，因此被中正錄取的學生，不會有這麼大比例上到更好的大學。 在個申放榜前就有家長一直很擔心的問我，孩子成大資工備取會不會上。放心，成大資工只要有備取就一定會上，多年來都是這樣。 只要一階學測有過，APCS有考到實作三級，一定至少備取，也就等於錄取。 歡迎加入 高中生 學程式FB社團 、以及 愷哥電腦科普頻道 ，跟我一起學程式、學人生。 【愷哥APCS程式班】 熱烈招生中喔!

看到最近網路上很多「念文組也很好」的文章，不禁歎氣。 嘆氣的不是文組不好，而是這些文章總是要說「文組也可以領高薪」，然後拿特例來當通例。 「文組做到頂尖也可以拿高薪」是正確的廢話，任何領域做到頂尖都可以拿高薪，問題是比例有多高，不然淡江中學音樂科畢業，每年也能賺幾十億啊，何必念大學。 「台積電也有文組職缺」是正確的廢話，台積電也有在聘警衛跟保潔啊，連文組都不必念。 數據告訴我們，普遍文組畢業難找工作，低薪。這是現況統計出來的結果，不是舉幾個特例就可以爭辯過去的。但我並非鼓勵所有人都去硬讀理組，不可能所有人腦袋結構都適合理組，強求只會更慘。 在文句上爭辯一點幫助都沒有，不如務實的給未來需要賺錢養家的文組傾向學生，未來出路的明確資訊。 根據"104薪資情報"，文組薪資第一名是法律系，第二名是資管系。 法律系長期是文組第一志願，這大家都知道。 資訊管理系是長期被低估的科系 。網路上傳言「念資管系，技術比不上資工，管理比不上企管」，前一句無法反駁，但後一句是很有問題的。企管系畢業去哪裡找一個企業高薪聘你來管?眼前的統計數據，資管系的薪資就是排文組第二，人才市場上已經認同，資管系能替企業產生較高的價值。 而長期來說，隨著AI越來越發達，資管系的優勢會越來越突出，劣勢會越來越淡化。 在AI的輔助下，未來「稍懂技術」的資管生，能處理以前必須「很懂技術」才能解決的問題。 而「稍懂商業」的資管生，也能把資訊能力運用到商業場域，發掘需求，產生價值，獲取高薪。 目前還沒有很多人理解這個趨勢，資管系的錄取分數還不是被衝的很高，知道的人就佔便宜。 我之前寫的幾篇 【文理都有興趣?有個科系讓你進可攻退可守】  ， 【什麼科系的出路廣?出路廣等於門檻低?】 ，都可以參考。 歡迎加入 高中生 學程式FB社團 、以及 愷哥電腦科普頻道 ，跟我一起學程式、學人生。 【愷哥APCS程式班】 熱烈招生中喔!

大多三類組傾向的高中生，會以醫學系跟牙醫系為優先，如果考不上，就會考慮選擇藥學系。 一般人的認知是，當藥師工作單純輕鬆，有幾年經驗後，年薪大約在一百萬上下，被認為是一種穩定且收入不錯的工作。 目前是這樣沒錯，那以後呢? 目前18歲的學生，若是讀藥學系到退休大約是50年後了，這50年當中，藥師還是穩穩的嗎? 就AI的高速發展，我不這麼認為。 以藥師的工作內容來說，包藥的工作早就被機器取代了，去大醫院拿到一包一包的藥，都是機器包出來的。藥師主要的工作內容是，確認醫生的藥有沒有開錯，以及接受民眾的諮詢。但這樣Input跟Output明確的任務，AI通常比人類做得更好。 以藥師的工作，Input的是「醫生開的藥單跟病人的症狀」，而藥師的Output則是「藥單正確與否」。這是非常明確的。 而民眾的諮詢Input譬如:「我最近沒精神要怎麼辦?」，藥師Output則可能是說:「補充維他命B，若吃了一陣子沒用就去看醫生」，這也是相對明確的。甚至你隨意去問ChatGPT，就已經可以給你類似的回答。若大廠要開發「專業藥師等級ChatGPT」，在技術上完全沒有困難，也肯定有許多大廠已經在進行中了。這樣的AI藥師一誕生，可以讓一個藥師抵十個藥師用，也就是九個藥師會失業。如果法規允許的話，我認為這十年內就會發生。 再強調一次， Input跟Output明確，重複單調的工作，最容易被AI取代。其實也就是一般被認為「輕鬆穩定」的工作。 如果想讀藥學系，就不能貪圖他的輕鬆穩定，以後一定不會是這樣，所以就要強化自己的多元能力，譬如商業能力去開店當老闆，譬如除了藥品之外，怎麼去幫助減肥族、銀髮族去達成他們的目標。十年後藥師的工作變化性一定很大，同行的收入差異也很大，一定不可能像現在一樣單調穩定。 相對的，醫生要看病，Input跟Output就模糊很多，譬如一樣民眾說:「我最近沒精神要怎麼辦?」，醫生可能就會來回問很多問題(譬如最近壓力大嗎、有其他地方不舒服嗎?)、做很多檢測(譬如驗血、X光...)、看過往病例等等，Input模糊且無法明確定義。而醫生的Output也可能不只吃維他命B這麼簡單，可能是癌症、要化療、要開刀等等各種大量模糊的可能性。以醫生工作內容來說，AI要協助部分明確的任務是可以的(譬如看X光片判斷有沒有腫瘤)，但要全面取代醫生還看不到可能。而在工作量方面，雖然AI可以讓醫生看病的效率提...

 一句話講結論。 如果學生對於電資領域志向明確，會考成績約在3A~4A的範圍，選高職電機、電子、資訊科，會比選高中有利 。其中電子科跟資訊科可以視為相同，只是因為時代因素產生的名稱差異。 對於科技業界選才來說，台科大約對標成大，北科大約對標中山，所以問題不是選高中還是高職，而是上台科大還是成大，哪個機率比較高。 可以看以下這張圖，台積電主動到校園辦徵才會，只有台、交、清、成、中央、中山、台科、北科，其他沒有了。 我以竹北資訊科為例，會考成績約4A可錄取，而其中約七成在三年後可考上台科或北科。相對的如果是4A的高中生，要考到中山資工以上的校系，在目前電資領域熱門的情況下，機率遠低於一成。 我這邊有個前提，是 「學生對於電資領域志向明確」 ，從小就有在這方面探索過，確認天份跟興趣都不錯的。這樣去念高職肯定比高中開心，未來考到台科北科電資，然後考頂大電資研究所，整條路線成功率高，而且再強調一次，念得開心。 5A以上的學生呢?一是看志向明確程度，讀高中的好處是，可以延後三年選志願，但就要痛苦的讀很多用不到的書。二是如果學科能力有把握挑戰成大電資以上的校系，當然選高中比較合理。有沒有能力挑戰成大電資不用猜，直接看目標高中的過往大學榜單就知道了，注意，是「成大電資」，不是「成大」。概略的來說，同一間大學裡面，只有成績最高的前10%，可以考上電資相關科系。 2A以下的學生，我比較難給出單一的建議，因為電資領域需要較高的理解跟記憶力，但同時我也知道有些學生只是考試失常，其實學習力還是有一定水準，那就得學生跟家長，細細評估自己的狀況。 另外補充，高職還有「資料處理科」，跟資訊雖然有一點相關，但其分類是商業管理群，雖然之後也可以報考科大的資訊相關科系，但名額很少，只有電子、資訊科的1/3。較適合商管而非電資傾向的學生就讀。 歡迎加入 高中生 學程式FB社團 、以及 愷哥電腦科普頻道 ，跟我一起學程式、學人生。 【愷哥APCS程式班】 熱烈招生中喔!

國中畢業是一個很微妙的階段，剛經過一場重大戰役，考上理想的高中很讓人興奮。但同時也有些緊張，上高中只是一個階段而已，三年之後怎麼考上好大學才是更重要的，於是許多準高中生就開始上高一先修班了。 等等...你知道學科考高分不再是進好校系的保證嗎? 經過這麼多年的教育改革，台灣的教育界逐漸有所共識，到108課綱定案，「適性揚才、終身學習」不再是烏托邦式的口號，而是確實納入大學招生制度裡了。 真的，如果你只會念書，在升大學這件事情上面，是吃虧的! 我在 【想要考上好大學，該怎麼做戰略分配?】 這篇文章中有提到，目前大學的招生名額，最大宗的是 個人申請 ，佔了7成，而 個人申請 的制度第一階是比學測成績，到了第二階甄試，基本上就是比適性揚才。即使學測過了，仍然有7成的機率在甄試的時候被淘汰。 那麼什麼是準高中生的最佳暑期計畫? 八分準備學科、兩分準備興趣專長，才是最有勝率的戰略 我自己是很不喜歡讓孩子重複學習的，所謂的高一先修班，其實就是把高一第一個月的課程先讀過，以漫長的三年來說，作用其實不大，反而先把胃口搞壞了。 所以我給孩子的暑假安排就是三個大方向。 運動，把體魄練好、眼睛養好。 學一些好玩、自己有興趣的東西 學一些對學科有幫助，但不是重複學習的東西。 運動的部分我覺得爬山、騎腳踏車是最好的，接觸大自然能夠護眼、舒緩身心，最好是全家一起出動。練瑜珈、練氣功我也相當推崇，不但練身而且練心。Switch健身環也很不錯，雖然是關在冷氣房裡面玩，有動機每天鍛鍊就是滿分! 學好玩、自己有興趣的東西，範圍就很廣了，像我女兒對美術有興趣，就去學素描。而奶奶以前是做衣服的，跟著奶奶學做衣服也是新鮮有趣，又能促進祖孫關係! 至於學科相關，不是重複學習的部分，說他是「加廣學習」也好，「多元學習」也好，反正就是有點苦又不會太苦啦! 我推薦以下三項。 學作文 考全民英檢 學程式 學作文是不錯的一件事，一般學生在學校，一個學期寫不到幾篇作文，趁著暑假學學作文，把寫作的量提高，透過老師指正，對寫作能力會有明顯提升，對長期的人生有正面影響，畢竟表達能力實在太有用了。當然對國文成績也有幫助，也不是重複學習。 考全民英檢也是必須的，國中畢業就應該有能力考過英檢初級，高中畢業之前考過英檢中級以上的話，個人申請第二階甄試會有幫助，透過這樣的階段性檢驗，磨練抗壓力跟英文力，當然長期人生也有幫助。至於怎麼準備就...

最 近 【這篇文章】 在網路上流傳很廣，主要是在傳達「AI會寫程式了，所以大家不要一窩蜂念資訊相關科系」 「有了AI之後，人人都會寫程式」這件事，我以前就提到過，就像「有了泡麵之後，人人都會煮菜了」，你可以說他對，也可以說他不對。 有一點要特別釐清，「AI在程式競賽超越大部分人類」是事實，但程式競賽跟真實世界截然不同。程式競賽是有固定題目，固定答案，比的是誰能寫出最多標準答案，就像考紙筆測驗，但大家都知道真實世界不是這麼運作。現實程式設計師的挑戰，是把真實世界的問題，轉換為數位世界的表達。 我一樣以煮菜來舉例，六十年前泡麵就發明了，接下來有各種即食食品、微波包、料理包，然後就不需要廚師了嗎? 隨著時代演進，目前要做一些「簡單的流程自動化」，確實不需要寫程式，現成軟體設定一下就可以了，但也僅限於這類陽春型工作。如果你自己天馬行空有一些想法，譬如想寫一個遊戲、防毒軟體、社交平台、搜尋引擎...，如果真的靠AI就寫得出來，那任何人都立刻發大財了。 另一個很常見的誤解是「資工系是專門教寫程式的」，不是這樣。大致上來說，資工系只有30%在教寫程式，70%在教domain knowledge。我舉例來說，網路不通怎麼處理?被入侵了怎麼處理?電腦不穩定可能是什麼原因造成的?真實世界的問題怎麼對應到數位世界? 就算是外行人，應該也知道這都不是靠寫程式來處理吧! 未來會被AI淘汰掉的是「初階工程師」，也就是目前，大多由外系轉行過來從事的工作內容。 作為資工本科生，對於「AI會寫程式」這件事是相當興奮的，因為AI大幅提高了工程師效率，本科生一人操控AI，就可產出十人小團隊的成果! 舉例來說，料理包在媽媽手中只是填飽家人肚子的權宜之計，但拿到專業廚師手上，料理包配上專業的巧思變化，是可以快速達成類滿漢全席的效果! 我完全不認為，外系可以玩轉包括AI等電腦科技，如同資訊本系生一樣精通，資工一定還是最有就業優勢的科系。除此之外，我也大推更多的文組學生選擇資管系。我培養自己孩子的主軸是(資訊+英文+X)，那個X可以是他的任何興趣。如果孩子恰巧對資訊最感興趣，那自然念資工。如果X是其他，那念資管，然後融合資訊科技去往X發展，通常會比直接念X系出路更好。 歡迎加入 高中生 學程式FB社團 、以及 愷哥電腦科普頻道 ，跟我一起學程式、學人生。 【愷哥程式APCS班】 熱烈招生中喔!

每隔一陣子就會有家長來問我:「老師，高三生適合學APCS嗎?」。所謂的高三生，依時間點不同有三種狀況 升高三前的暑假 學測剛考完，高三的寒假 高中畢業，升大學前的暑假 先講結論，第一種狀況不建議，第二、三種狀況適合。 第一種狀況很明顯就是為了學習歷程，而學習歷程的目的是為了升學，所以難處是， 該把時間投資在學科還是程式上面? 愷哥經常強調，學習歷程的重點「在於成果不在反思」，如果APCS考到實作二級，大約是高中生前3%會寫程式，如果實作三級則是前1%。如果只是緊急「學」APCS，但檢定考不過光寫反思，那就落在那97%沒成果的圈子裡面，對升學沒有幫助。 以愷哥的課程來說，上完基礎班幾乎都能考到實作二級以上，但要投資的時間並不少，總共是12個整天，扎扎實實的投入。而高三生接下來只剩一次機會考APCS(十月)，不能有任何失誤或失常。 考量時間效益，一般我都建議升高三的學生， 把時間拿來拚學測，對於升學上的效益比較高 ，即使學習歷程不理想，學測多拿個兩分，在總分上也不吃虧。但 若高三生對學測已有足夠把握，是可以學APCS 。譬如我有學生在明星高中校排前幾名，但志向及學習歷程方面有疑慮，升高三暑假趕快來跟我學，後來繁星順利上了台大資工系。 再來談第二種狀況，高三的寒假。這個時間點學測已經結束，有些學生之前都只知道念書，在這個階段才開始苦惱要選什麼系，所以抱著 「探索」 的心態來跟愷哥學。這樣的做法是很合理的，尤其網路上流傳 【讀資工系很吃天份? 我適合唸資工系嗎?】 。之前就有學生學測滿級分，但實在不知道對什麼有興趣，高三寒假跟愷哥學習後確定選台大資工，目前也念的相當適應。這邊再強調一下，高三寒假學習APCS，對於二階甄試的作用不大，因為再下次APCS檢定已經是六月，來不及趕上二階甄試的時間。 再來第三種情況，升大學前的暑假。在這個時間點，會上哪個大學科系已經確定，學生是抱著 「先修」 的心態跟愷哥學。「程式設計」在資訊相關科系(資工、資管、電機)裡面，是最重要的基礎課，與高中生習慣的讀書考試不同，程式設計需要大量的實作，若之前沒有相關經驗，在大學裡面會修的相當痛苦，同時又影響後續的課程。尤其頂大的要求特別嚴苛，有些教授甚至會當掉一半以上的學生，所以趁著上大學前的空閒，趕快把程度提升到APCS實作三級的水準，也是很合理。 但是但是，高三才去想APCS都是訊息落差沒辦法，有看到...

最近我在新聞上看到 【科技業在哪上班最厲害？7千人投票出爐 台積電爆冷墊底】 科技業的從業人口約占全國5%，也就是95%的人是從媒體上認知科技業的。台積電被稱為爆冷墊底，是從外行人的觀點看，其實圈內人一點都不意外。 每年我總是會被學生問到:「老師，頂大工學院跟中字輩電資，要選哪個?」。我建議第一優先是看興趣。但我知道，如果是我的學生，程式都寫得不錯了，多半不是對工學院很有興趣，而是頂大看起來比較有面子。 既然興趣的部分排除了，我們就來看待遇吧。文中給出四類頂尖公司選項，投票排名為 「一線外商IC（高通、輝達等）36％」 「一線軟體外商（Google、微軟、亞馬遜等）29％」 「一線台廠IC（聯發科，聯詠，瑞昱等）22％」 「半導體製程（台積電）13％」 對一般人來說，只認識台積電是有原因的，因為其他三類幾乎只收電資的學生，而因為產業特性，台積電收各種專長的理工生(物理、化工、材料、機械...)，所以對大部分科系的畢業生，其他三類難以列入考量。 對於非電資的理工生還有個吃虧的地方，如果進不了台積電，再往下找的公司薪水，就會斷崖式下滑了。而對於電資生，還有如華碩、鴻海、宏碁、金融業等等，薪資都還在高水準。 回到學生的問題「頂大工學院跟中字輩電資，要選哪個?」。我的建議是，從短期來看， 選頂大工學院比較有面子 ，親戚長輩會稱讚你。從長期來看， 選中字輩電資，經濟效益概估為前者的兩倍 。長輩問你為何不去台積電，笑笑就好了。 歡迎加入 高中生 學程式FB社團 、以及 愷哥電腦科普頻道 ，跟我一起學程式、學人生。 【愷哥程式APCS班】 熱烈招生中喔!

相信大多數的學生跟家長都聽過「電資醫牙」出路最好，講俗氣一點就是收入最高，我們今天來談談這個問題。這邊要注意的是，醫牙不是跟「電資」比，而是跟「頂大電資」比。坊間有些評論說:「我們家誰讀電資收入也不怎麼樣」，因為不是頂大電資，本來就填不到醫牙阿，不能比。 有些學校老師，如果學生分數有到，都會大力遊說填醫學系。原因是學校有學校的KPI，「我們學校去年出了10個醫科」，一句話簡單粗暴的表達了該高中的升學成就。如果有幾個不聽話的跑去填了台大資工，那是浪費分數阿!你叫老師怎麼贏過其他班?校長要怎麼一句話打爆其他高中?大家要替高中老師想阿! 好了，我沒有要替老師想，接下來替學生想。 廣泛的來說怎麼選志願，我在 【如何選擇大學志願?該看興趣還是收入?】 已經談到。這邊就專注討論，在「電資醫牙」之間猶豫的學生，該考量什麼。 若有這四個可選，首先收入是最不需要考慮的。「醫生的收入最高」不是事實，可以看看台大醫學系畢業、現任醫師蒼藍鴿現身說法 【醫生薪水真的非常高?】 、 【年薪300萬工程師辭職重考醫學系 醫: 腦袋壞掉】 。基本上這四個在畢業十年後都是年薪200萬起跳，至於跳多少， 個人差異大於領域差異 。大致上可以說， 醫牙比較穩定，電資的天花板比較高 。但真的不需要細比收入，不管選哪個，都是PR99，如果還要擔心賺不夠，全台灣九成的人都要餓死了。 大的來說，醫牙跟電資是兩個差很多的領域，既然收入不需要考慮，當然就考慮興趣阿!但我發現很多頂標生，沒有個人興趣。後來想想也不奇怪，既然是頂標生，國英數社自，無一不精通，相較於其他人，並不會對某科特別有成就感(每一科都被拉滿了)。另外也很常見，頂標生的家長很多都是顧好好的，孩子食衣住行都不用管，只要負責念書，生活經驗相對單調。若真的實在不知道興趣，建議趕快摸一下程式、摸一下機器人、去醫院坐半天看看人來人往，感受一下未來人生到底想怎麼過。 如果從個人特質上，我會說 「求慢求穩」的個性適合讀醫牙，「求新求變」的個性適合讀電資 。以醫學來說，從求學階段就是以「背」為首要技能，牙醫跟外科還要求手巧，開業之後，累積越多的經驗，醫術就會更精進，基本上就是日復一日做類似的工作到退休，不需要也不允許有太大變化。電資就大不相同，20年前開始網路爆發，10年前智慧手機爆發，目前則是AI大爆發，每年都有新東西可以玩，每天都在無中生有，不與時俱進就被淘汰。以...

之前有個學生來問我:「老師，我感覺我沒有很喜歡寫程式，是不是不適合念資工?」 我:「那如果可以重新選系，你會想選什麼呢?」 學生:「或許可以選心理系，即使不當專業心理師，也可以去做銷售、行銷、人資、教學、設計等等，總之只要跟人類互動相關的，都可以說跟心理系相關，出路很廣。」 我:「這麼說似乎沒錯，但問題是，不念心理系可不可以去做銷售、行銷、人資、教學、設計?」 我:「或者說，舉銷售、行銷、人資為例，是讀四年企管系的去自學一點心理比較有利，還是讀四年心理系的去自學企管比較有利?還是說企管系本來就會教到企管工作需要的心理學?」 確實，心理學是高通用性沒錯，但除了當心理師之外，大部分人都可以在他的本職學能之外，花一點時間學心理學，就把原本工作做得更好，未必需要花四年去念心理系。 我會說心理系是「就業優勢不強的通用性專長」。我不是說心理系不專業，心理師當然很專業，我是說扣除心理師之外的職業，以高通用性來看，心理系的職場優勢並不明顯。網路上有個說法是，心理專長就像醬油，沒辦法單吃，要再配主菜。 回頭來說資工系，一般人會以為「資工系畢業大部分都在寫程式」，這是個很常見的誤解。即使扣掉那些念得太糟糕，沒有在科技業工作的人，其實95%資工系畢業生的主要工作都不是寫程式。舉例來說，網路管理、資訊安全、系統整合、場域應用、專案管理等等，主要工作內容都不是寫程式。注意我是說「主要工作內容不是寫程式」，不是說「完全不會寫程式無所謂」。 也就是說，或許5%的工作內容還是要寫點難度不高的程式。 這個道理是這樣的，需求大的軟體都有領導廠商，根本輪不到你自己寫程式。譬如防毒軟體當然不可能自己寫，一定是買套裝軟體，但公司的電腦運作不正常，還是需要人力去處理。也就是說，大部分資工系畢業生，是靠domain knowledge吃飯的。但是當標準的套裝軟體，不符合特定應用狀況時，或許要寫一些程式。或者是專業上我們會說，寫一些"膠水"，把幾個標準軟體給串起來。 要我說，我會說資訊能力是「就業優勢強的通用性專長」。目前的社會上，幾乎所有領域都離不開電腦，不管醫療、金融、教育、銷售、媒體、製造...等等。如果資工系畢業生真的能力不怎麼樣，在科技業找不到適合的工作，也是能在其他產業負責管理電腦，輕易找到待遇不差的工作。 除了資訊工程系之外，我也很推薦學生就讀資訊管理系。資管系可視為「半資工半企...

每次到了學測成績公布的季節，總是一大堆學生跟家長問我說:"老師，志願該怎麼選?" 我以我熟悉的理工領域給同學們一些意見。首先看大學的等級，成績由高到低，我簡略分為以下五級。 四大:也是一般俗稱的頂大，台交清成這四所 四中:中央、中山、中興、中正這四所。台科大、北科大、政大、師大也在這個等級 後段國立: 海洋、彰師、東華、暨南、各地名大學(台南、高雄...)等 前段私立:淡江、元智、輔仁、東海、逢甲、長庚...等 後段私立:略... 實務上，後段國立大學的設備相對會比私立的充足跟新穎，師資也會比較好，因為對教授來說，能進國立就不會去私立。但近幾年來說，若學生的分數介於後段國立跟私立之間，較多家長希望孩子留在大都市，因此六都之外的地名大學錄取分數通常會低於前段私立。 而同一級裡面怎麼決定哪間優先?我在上面的列表，就是照排名去寫了。有些學生會問我特色、資源、師資、讀書風氣等等...，老實說這麼細膩的東西沒有辦法比。我會建議看歷年錄取分數就好， 這個網站 可以查到錄取分數。一個校系好不好，學生的程度影響最大，如果學生程度不好，教授怎麼教也不會好。如果錄取分數差不多的校系，建議就是實地去走走看看，挑一個感覺好的。 而科系的錄取分數，以第二類組(理工科)來看，電資學院分數最高、工學院(土木、材料、機械等)次之、理學院再次之(數學、物理、化學等)。若是相同的學測成績，電資能填到的大學等級最低，工學院能再進一級，理學院又再進一級。也就是說，後段國立電資的錄取分數，是可以填到部分四大理學院的。再譬如中正電機甲組的錄取分數，已經與台大土木相同。 那麼該怎麼選呢? 我的建議是，選系優先! 我的學生有很大比例考到APCS實作三級，約為高中生前1%會寫程式，以這個實力來說，當然適合念資工系。後段國立資工系的"畢業生"，概略就是APCS實作三級的實力。當一個高中生"還沒進大學"就有這個實力，大學畢業時要考到四中甚至四大的研究所是不難的。更現實的從薪酬來說，後段國立電資的畢業生，比四大理工學院還容易找到好工作。 歡迎加入 高中生 學程式FB社團 、以及 愷哥電腦科普頻道 ，跟我一起學程式、學人生。 【愷哥程式APCS班】 熱烈招生中喔!

蠻多高中生都是優先選擇普通大學，不得已才會選科大，但其實以電資領域的業界評價， 台科約對標成大，北科約對標中山 。以下這張圖是台積電直接進到大學校園裡面辦徵才會，我們可以看到除了台清交成四大之外，還有中央、中山、台科、北科，其他就沒有了。甚至俗稱四中的中興、中正，都沒有入列。雖然不是說其他大學生沒機會進台積電，而是說台積電會直接進這八間學校搶畢業生，而他校則走一般管道，其重視程度可見一斑。 好了，既然知道台科北科在電資產業的地位，接下來講大家最關心的，後門。 以個人申請來說，高中生可以在普通大學填六個志願，科技大學填六個志願，兩者是不衝突的。但不管是成大、中山、台科、北科的電資相關科系，都要蠻高的學測成績，大約在頂標附近。但有個方式，讓你在前標也能夠上北科台科，就是「科大APCS超額篩選」! 關於這個制度的官方說明請看 這裡 ，比較簡單的說，他是提供名額讓APCS成績優良、但學測成績差一點的學生，能夠進到二階甄試。 至於APCS的成績要到什麼程度、有多少名額，可以看這個 官方列表 。以北科電資學士班來說，名額就高達29名! 但這邊要注意的是，列表中的級分是"報名門檻"不是"錄取分數"。 我以北科電資學士班為例，說明什麼樣的人會被錄取 APCS(觀念+實作)達到四級分即可報名 系方會將報名的人，選出29名APCS最高的進入二階甄試，若APCS同分則比學測。以112學年度為例，錄取生APCS需達七級分，學測成績約在前標。 APCS超篩生與純學測生，在二階甄試時是一起的，沒有分開計算。 那APCS超篩生與純學測生，誰的錄取機率大呢?就北科電資學士班目前的簡章，備審資料佔70%，學測佔30%。 最大的重點是，只要進到二階甄試的幾乎都會最終錄取。 一般慣例是，只要進到二階甄試，在最終錄取名單至少會被放到備取，而台科北科幾乎都會備到滿，備取最後一名幾乎都會上。原因很簡單，因為錄取台科北科的高中生，高比例都有錄取頂大，不會去台科北科報到。 這個後門簡單的來說就是，如果APCS有七級分，即使學測只有前標的水準，也能上頂標的大學。 那APCS七級分難不難? 以整體APCS的成績統計數據，大約有1%的高中生能夠考到，但愷哥程式進階班的學生，九成都可以考到這個成績。要我說，這比學測要從前標提升到頂標，簡單很多。 歡迎加入 高中生 學程式FB社團 、...

之前我有學生想報台大社會系，我問他:「你不是想念資工嗎?為什麼是台大社會?」。他說:「台大社會我應該進的了。上了台大之後，再轉系、輔系到資工就好了」。我聽了之後嘆了一口氣，這是標準的為台大而台大，我說:「畢業之後找工作，你以為業界會看你是台大，但其實業界是看你社會系」，「看台大不看社會系的那些人，都是對你職涯沒幫助的人。可以在親戚朋友前面風光一下，後面就不關他們的事」，「轉系的成功率只有6%。而資工這種熱門的轉系標的，譬如資管、數學、機械等高相關科系的書卷獎搶著要轉進，社會系轉資工的成功機率有多高?若轉系失敗你的打算是什麼?」 很多學校老師為了榜單好看，會鼓吹學生:「先進台大再說! 之後可以轉系、輔系、雙主修啊!」。是這樣嗎? 基本的邏輯是，想念電資沒考到的學生一堆，所以大家都先進台大再轉系成功，所以電資科系的學生數量，到大二就暴增兩倍嗎? 再說輔系跟雙主修。想想看，別人讀一個系，你讀兩個系，還是你本來考不到的那個系，真的有辦法嗎? 看數據說話，根據 這份文件 ，台大轉系成功率約5成，看似很容易，但內藏玄機。從這篇報導可以看到， 近半台大生後悔讀原科系 ，但絕大多數因為成績不夠，連轉系申請都遞不出手， 僅6%的人成功轉系 。以最熱門的電機資工來看，根據台大的統計數據，雙主修有5%錄取率，而外系轉電資約25%錄取率，看起來不低，但因為在原系成績不夠高的，本來就不會申請轉電資當炮灰，敢申請轉電資的人，本來就是頂尖中的頂尖，可約略解讀為，前10%的前25%可成功轉電資，機率是非常低的。 "轉系"這回事，應當是志向不明者，上大學經探索後想要更改志向的備援方案 ，而不該當作是，"先上頂大，再轉系"的跳板規劃。如果想上就能上，一開始不就直接考上了，何必再賭一個轉系。 對於高中生來說，最重要是三年內要好好探索興趣，興趣確定了，就 應當選系不選校 。分數上不了頂大電資，但已經探索過，確認很適合念電資，那就填其他大學的電資。既然適合，到哪間學校都能念得開心愉快書卷獎， 後面可以轉學考、考研究所，最不濟還是留在這個產業，做自己擅長愉快的事 。電資普遍都是要讀研的，頂大電資碩士相對好考，一則真正強者都出國了，二則台大電資研究所的名額比大學部多兩倍，有層層遞補的效應，普遍都能往上爬。 如果還不確定自己的志向怎麼辦?有不少學生，是學測考完了，開始煩惱選...

首先要說清楚的是，不要為了「台大」去選沒興趣的低分科系，也不要想說進了台大再轉系、輔系、雙主修。我以最熱門的電機資工來看，根據台大的統計數據，雙主修只有5%錄取率，而外系轉系電資約25%錄取率，看起來不低，但其實很難，因為在本系成績不夠高的，本來就不可能申請轉系電資當炮灰，敢申請轉電資的人，本來就是頂尖中的頂尖，可解讀為，前10%的前25%可成功轉系電資，也就是2.5%錄取率。與其先填台大低分系再尋求轉系，不如選他校自己感興趣的系，大二還可以考台大轉學考，大四還可以考台大研究所，就算都沒考到，還是在自己喜歡擅長的領域，做自己喜歡的工作。 所以這邊我要談的問題是，選相同系的前提下，已經能上清交了，要不要為了台大拚分科?更具體點說，就是我學生之前問我的問題:「老師， 我的學測成績應該可以上清交資工，要不要分科拚台大資工? 」 這可以拆解成兩個小問題 台大資工有沒有比交大資工好很多? 如果分科考更差怎麼辦? 第一個問題，台大聚集了各領域最聰明的高中生，不管是領域多元、創業風氣、出國等等，都勝過其他學校。我聽過的說法是，台大電資的學生約50%出國讀研，交大約10%，再其他大學就極少了。但你進了台大會在前50%? 還是進了交大會在前10%? 這很難說。但完全不用擔心交大電資的教學資源不足，保證頂尖水準，保證作業寫死你。 再談放棄申請考分科的風險。確定分科那天不會感冒發燒拉肚子得新冠，能夠正常發揮嗎?學生給我的答覆是，他認為在最糟糕的情況下，至少可以考到中正資工。 所以最後的決策是，如果最糟糕的情況發生，交大資工變中正資工，你能接受嗎? 這個答案每個人都不同，無所謂對錯，我就不特別評判。 但我要點出的一個點是， 「人生成就並非是由少數關鍵事件決定，而是由常發生的次要事件決定」 。 意思是說，A在平常的小考都很好，但大考失常沒進到預期中的學校；B剛好相反。A在平常的工作上有很多貢獻，但重要的面試表現失常沒有錄取；B剛好相反。根據哈佛大學長期的追蹤研究，A最終的成就明顯大於B。 背後的道理是，其實少數的關鍵事件，並沒有你想像中的少。而大量的次要事件，並沒有你想像中的次要。 譬如這個學生選擇不考分科，在進交大之前有半年時間可以做一些有趣的project，這是一個關鍵點。到了大二可以考轉學考，這是一個關鍵點。大四可以考研究所，又是一個關鍵點。更別說在學期間他可能比同儕優異，獲得教授給予...

每隔一陣子就會有家長問我:「我的孩子很聰明，但不喜歡念書，能不能讓他走特殊選才?」。這是天大的誤會， 特殊選才是要甄選特殊才能的學生，不是特別不喜歡念書的學生 。 國立資工相關的特殊選才名額(再加上保送、推薦等)，一年在100人以內，也就是說資訊領域前0.1%的優秀高中生才有機會，幾乎都是學業成績很好的明星高中生。只適合天份跟努力兼具， 喜歡寫程式勝於玩手機的學生 。看到這裡，家長可以死心了。 接下來我粗略地把資工系特殊選才，分成「頂大資工特選」，跟「其他國立資工特選」來看。頂大就是一般通稱的台清交成。其他的部分有包括中央、師大、中山、中興、中正等等，雖然每年可能都有變動，大致上來說，海洋資工是國立資工特選最末一個志願。私立大學特選在此不討論。 很多人以為，特選就是把自認的優良表現都拿去給教授選，也有學生問我能不能做個遊戲去報特選。其實不是這樣的，頂大資工特選，99.9%的高中生連報名資格都沒有。粗略的來說，需要在三大程式賽當中(資訊奧林匹亞、資訊學科能力競賽、網際網路程式設計大賽)進到全國決賽才能報名，這是明列在招生簡章上的。大約要有APCS實作五級的實力，才比較有機會進全國決賽。而最終要特選錄取的話，有APCS實作五級的水準都不一定上。所以 對頂大資工特選有興趣的學生，就是先往APCS準備，考到實作四級前都沒必要去想特選的事 。以我過去學生的經驗，如果高一上學期就能考到實作四級，那很適合往頂大特選的方向準備，最晚高二上考到還有一絲機會。 而「其他國立資工特選」，難度比頂大降了一級，因為大部分資訊能力優異的學生，都是學科有相當水準的明星高中生，所以挑戰頂大特選失敗後，大部分不會往下特選，而是改走學測拚頂大。這些學校的招生簡章，也不會把全國決賽當作主要資格限制。譬如中字輩資工特選，APCS實作四級的錄取機率就很高了。若學生們評估自己學測真的比較弱，對資訊科技願意投注很多時間，是可以往這方向努力。 關於特選的更多細節，請直接去查各校系的招生簡章。或者吧，其實也不用去查，沒有考到APCS實作三級之前，通通不用去想資工特選的事。 先考到實作三級，學習歷程的絕對優勢先拿到，再看剩下多少時間， 就知道該拚特選還是學測了。 歡迎加入 高中生 學程式FB社團 、以及 愷哥電腦科普頻道 ，跟我一起學程式、學人生。 【愷哥程式APCS班】 熱烈招生中喔!