跳到主要內容

發表文章

目前顯示的是有「升大學」標籤的文章

高三下才想要充實審查資料申請大學?兩手空空能怎麼辦?

有同學問我說,已經高三下要填志願了,想申請資工、資管相關科系,有沒有什麼緊急可以做的專案,可以充實審查資料。 還是強調我一再說的,申請資訊相關科系,最有效還是APCS,這是明白寫在招生簡章上的。公信力強、鑑別度高,只要考到APCS實作三級,基本上一階學測有過,二階甄試就會過。APCS在升高一的暑假就應該開始學,最晚高二寒假,再慢就來不及了。 如果都已經高三下要填志願了,才說要念資訊相關科系,兩手空空怎麼辦?有沒有可能立刻做一些東西跟教授展現誠意?好吧好吧,愷哥教你。 首先, 「反思不重要,成果才重要」 ,不要把心思放在作文比賽,教授審查了幾百篇的虛話,多看你一篇虛話只會嘆氣,不會錄取。 只剩幾個禮拜,要做出成果,我的建議是- 「自學用AI製作內容」,並把過程跟成果,寫成文章、影片、照片,放到社交平台上 。內容的質跟量就是你的成果,吸引到多少觀看也是成果,不但具有公信力,對於資管教授也展現了行銷管理能力。 AI生成內容難度不高,可以發揮的創意大,可能性大,也關聯到資訊領域的教授喜好。 譬如寫你學習某個topic 30天,一天一篇心得,放到blog。這方面可以搜尋「iThome鐵人賽」,是資訊界行之有年的做法。 譬如用AI生圖,產生某類特定主題的圖片,一天一張,放到Instagram。其實學習做這件事的過程,又連結到上一件事了 譬如用AI產生影片,針對某類特定主題做個十幾部,放到Youtube。一樣,學習做這件事的過程,連結到第一件事。 譬如用AI寫小說、畫漫畫...放到各種平台上,吸引流量跟討論。 做這些多有效?保證比編反思文還有效。 願意動手,有能力自學,有發揮創意,有吸引到觀看 ,能夠做到這個程度的學生已經夠稀有了,能贏你的人不多了。即使我已經提供了秘笈,絕大部分高三生,看到了也不會動手的。有動手就算做的再爛,也贏過90%的人了。

學測後標待遇勝過頂標? 該選系還是選校?

銘傳資訊管理系路仁教授的好文 【 去中學當資訊科老師變容易,孩子適合走這條路嗎? 】 ,數據跟途徑都很清楚,很有選系參考價值。我擷取文中幾個重點: 資訊產業待遇大好,產生磁吸效應,中學資訊科老師大缺,除了台北市中心較競爭,台北市邊緣、新北市、桃園市的資訊教師缺很多,其它地區更不用說 讀銘傳資管系=>修教育學程=>拿到教師證=>當資訊科老師老師,整個過程競爭少、名額多。相較其它文組科系應徵老師擠破頭,慘淪流浪教師。 以公立高中資訊科老師為例,大學畢業月薪約四萬四,碩士是五萬二,年終固定1.5個月。 有些學生高中時念程式設計,覺得不是很強或不是很有興趣,但對接觸人有興趣,當資訊科老師每年教重複的內容(office或基本程式設計而已),壓力沒那麼大,而且當老師還有寒暑假可以去旅遊。 之前建中資訊代理教師招考,無人報名,連招了13次,勉強錄取大學畢業、無資訊專長、無經驗。高職電機/電子/資訊科教師需要本科專業,懸缺一大堆找不到人。原因應該不難想像,資訊業界的待遇太好,輕鬆穩定型的工作沒人要搶。 設想以輕鬆穩定公教人員為目標,如果是文科畢業生擠破頭,錄取率不到5%,苦讀十年以上比比皆是。理工科雖然沒有文科競爭成那樣,但也比不上電資真的是有報就上,因為缺人而堆上去的各種加給,待遇也是最好。 愷哥之前就說,「頂大文組的待遇與私大電資相近」。銘傳資訊管理系屬於文組(頂多採計數B),學測後標就能考上。相較許多頂大文組的畢業生,還不一定找的到月薪3萬的工作。 頂標領不到3萬,後標領4.4萬。你要選系還是選校? 歡迎加入 高中生 學程式FB社團 、以及 愷哥電腦科普頻道 ,跟我一起學程式、學人生。 【愷哥APCS程式班】 熱烈招生中喔!

吃苦的複利效應,升學路上多努力一點很划算

昨天一個學生向我報告,他特殊選才上了國立資工,替他高興,但也有些可惜。 這個孩子是中低收入戶,照例我都是全額免學費。如果照他的學科成績走個人申請,不太可能上的了國立資工,走特殊選才有這個結果,對他來講是不錯的。 可惜的是,這個孩子有機會上更好的大學。他的天份不錯,但是自我要求不夠,程式進度拖延。如果他再努力一點,進度不要拖延,有機會可以上到中字輩,這是差很多的,「四大四中兩科」在資訊業界有特殊待遇,企業是會主動去「搶」這些學生的,年收百萬是基本。 有點年紀後我領悟到一件事,每個人一生要受的苦都是一樣多的。眼前把該受的苦逃避掉了,其實苦並沒有消失,只是以不同形態遞延出現。眼前少受點讀書的苦,之後同學已經半退休了你還在加班,逃不掉。 雖然每個人一生受苦的總量相同,但享的福卻不相同。 吃苦就像存錢,早點吃苦就能轉換出更多複利回報 。12歲上國中開始存,跟22歲大學畢業才開始存,到中年的時候看存摺,回報會差很多。後者以為可以逃避吃苦,但其實不行,都只是遞延而已。而早點開始吃苦的人,也會早點結束吃苦,並不會吃虧。兩者吃苦(存錢)的總量一樣多,只是因為起始點不一樣,複利後的獲利卻差很多,很可惜。 回到這個孩子,他說打算一邊念大學,明年再申請一次特選。還有大二可以轉學考,大四可以考研究所,都有機會再往上爬。即使只是國立後段資工畢業,認真點也能夠年收百萬,對他也算是階級翻轉了,恭喜他。 歡迎加入 高中生 學程式FB社團 、以及 愷哥電腦科普頻道 ,跟我一起學程式、學人生。 【愷哥APCS程式班】 熱烈招生中喔!

高中生探索哪些科系最有利?

個人申請已經成為高中生進入大學最重要的管道,大約7成的入學名額都來自於此,個人申請有個特色是,只能選六個志願校系,六個都沒中就是落榜。有人會說:「我就是興趣廣泛啊,不能選100個志願校系嗎?多元入學怎麼這麼不多元。」 有喔,可以在分科測驗填100個志願,不過一方面分科管道只佔約2成的入學名額,二方面個人申請先舉行,不幸沒有錄取的話還是可以考分科,一般的學生都不會放棄個人申請。 個人申請這麼小氣的只開放六個志願,背後的原因是要倡導「適性發展」,如果學生早點確定興趣科系的話,再依照學測成績來做預估,六個志願不會太難填。 問題就在於,八成的高中生都不知道自己的興趣科系是什麼? 沒有提早佈局而去走個人申請的話,非常吃虧。 在一階學測通過門檻的情況下,二階甄試還是有7成的機率會落榜。 舉例來說,一個高中生一直都把時間花在念學科,要填志願時,想想對多媒體還算感興趣,就填了大眾傳播相關科系,兩手空空的去參加甄試;另一個高中生,已經累積製作了數十則youtube影片,並有數千名訂閱者。顯然的,後者被錄取的機會高太多了。 可是如果真的不知道興趣在哪裡的話,該往哪個方向去探索呢? 我會推薦資訊工程 系、或 資訊管理系 主要有以下幾個原因 資工、資管是一個相對好念的科系: 一般大學裡面,理學院學的東西比較抽象,通常是最多人念不下去、被退學的科系;電機系的三電一工也是一堵高牆。相較資訊系學的東西,通常有一定邏輯就能理解,比較不抽象而且應用性高。從另一個面向看,物理系念的東西,是在想辦法理解上帝的發明,而資訊系是在理解人類的發明,後者當然好懂很多。 資工 、資管 是最好找工作的科系: 資訊業界有相當多非本科系的人,由於他們的本科系畢業之後不易找工作,努力轉職成電腦工程師,可見電腦人才是供不應求的,資訊本科系畢業生當然更為吃香。電腦相關的工作很多而且很廣,從維護建置的MIS(資訊管理)、以溝通管理為主的PM(產品或專案經理)、專門寫程式的programmer、軟硬整合的Maker等等,資訊系畢業的人即使各人強弱項不同,都還是能在資訊產業找到適合的工作,是學有所用比例最高的科系。 一台電腦發大財:  Google、Microsoft、Apple、Facebook這些科技巨頭的創辦人有什麼共通的特色?他們都是資訊科系的中輟生,書唸到一半發現創業的機會就離開學校...

想要考上好大學,該怎麼做戰略分配?

這個時代的升學方式,跟以前的聯考有很大的不同。以前只有拚學科一條路,滿分最多600分,所以分分計較,多寫幾張練習題,多得一分,就可以比別人上更好的志願。但現在升大學最主流的"個人申請",第一階段學測滿分最多60級分,同分者非常多,即使是過了第一階段的學測門檻,也有70%的機會在第二階段甄試被刷掉。也就是說 學科考高分不再是進好校系的保證 所以,到底怎麼樣才能進到理想中的校系,學生們該做什麼樣的策略布局呢?從大局來看,大學招生名額跟考試順序大約是這樣的 10%名額給繁星推薦、特殊選材 70%名額給個人申請 20%名額給分科測驗 如果以頂尖大學為目標,第一種方式,適合校排名維持在2%左右的高中生,或有超級才能的稀有學生,譬如能進入奧林匹亞選訓營。而第三種方式,由於招生的時程最晚,所以是前兩種都沒上的最後手段。而在這篇文章裡面,我會著重談名額最多的 個人申請 。 108課綱的精神在於"適性揚才",要是理組的學生一律比物理、化學,文組的同學一律比歷史、地理,就顯得呆版不符時代了。個人申請的作法就是,第一階段比學測門檻,第二階段再透過甄試,錄取真正適合該校系的人才。 舉例來說,交大資工113年的學測門檻是,(英文+自然)共26級分以及數學A14級分,取約300人通過第一階段,再從二階甄試淘汰當中約7成,最終錄取約100人。總成績裡面,一階學測佔40%,二階甄試的筆試佔10%、審查資料佔50%。審查資料在總成績裡佔比最大,而APCS是 簡章 中明確指定的加分項目。 各校系的甄試標準不一,但簡單來說,都是同一個思維     教授:"為什麼應該錄取你來讀我們科系?"     學生:"因為我對這個科系有興趣。"     教授:"既然你說有興趣,那你有什麼成果嗎?"     學生:"......" 是啊,每一個申請這個校系的學生都有興趣啊,為什麼要淘汰別人錄取你? 所以要考上好的大學,必須在高中的時候,就已經探索出自己的興趣,並累積出成果。如果沒有特別的興趣的話, 我建議往資工、資管方面 準備,接下來我就以資訊相關科系為目標,規劃大戰略。簡單來說 八分準備學科、兩分準備興趣專長 學科還是優先的,畢竟一階學測門檻...

為什麼是APCS實作三級,其他的不好嗎?

愷哥常說, 「半年內考到APCS實作三級,把時間省下來拚學測」 ,對大部分有志電資相關科系的學生,是時間效益最好的作法。 問:「為什麼是APCS,其他電腦相關證照不行嗎?」 問:「為什麼愷哥都只談到實作題,那觀念題嗎?」 問:「為什麼是實作三級,四級不好嗎?二級不夠嗎?」 家長跟學生的疑惑很多,愷哥來一一解答。 問:「為什麼是APCS,其他譬如TQC、ITS、MTA...等等,都號稱是國際證照,不會更好嗎?」 是的,不會更好。國際證照百百種,但明列在各大學電資相關科系,招生簡章的,只有APCS。 因為任何機構都可以自己發證照,但難度不一、公信力不一,無法做比較。所以教育部主推APCS做為升大學的程式能力檢定,包括個人申請、APCS組、資安組、特殊選才等等,各種電資科系的招生簡章,都只有明列APCS,沒有其他什麼國際證照。少數招生簡章也有採計CPE,CPE是給大學生考的程式檢定,高中生考CPE不如專攻APCS,升學通用性更大。問:「那如果考過了APCS,再考個ITS會不會加分?」。沒有必要。譬如你考到全民英檢中級,再去考一個多益棕色證書,是多此一舉,程度是看證書的等級,不是看有幾張。如果要花那個時間,不如把APCS考得更高,或直接把時間省下來讀學測。 問:「為什麼愷哥都只談到實作題,那觀念題嗎?」 APCS觀念題也是要考的,所謂的觀念題就是選擇題,而實作題是上機寫程式。會寫程式的學生,自然會選擇題。愷哥的課程以教Python為主,但也會花一點點篇幅教同學C語法考觀念題,所以愷哥學生的觀念題都會比實作考出同級或高一級。大部分的時候為了簡化說法,愷哥只提到實作三級,背後是指APCS 4+3或3+3的意思。 問:「為什麼是APCS實作三級,四級不好嗎?二級不夠嗎?」 這是升學策略的問題。高中生時間有限,如果不是鎖定特殊選才,我都不會鼓勵放掉課業,花越多時間拚程式越好。實作三級是一個剛好的難度,愷哥的學生寒暑假跟著我學基礎班,學期中再每周3hr上完進階班,九成能在半年內考到實作三級。經常APCS放榜的時候學生問我:「老師,實作三級好像不難考到,這樣真的夠嗎?」,不是阿,你們覺得好考是因為我教的阿!(自誇)。這時候我會請學生,去環顧自己校內的同班同學有多少考到,通常都只有他自己一個。 從數據上來看,APCS一年考三次,每次約3000人報考,大部分人會考兩次以上,概估每學年約50...

讀資工系很吃天份? 我適合唸資工系嗎?

我常被同學問到:"資工系會這樣嗎?會那樣嗎?",其實這個問題很難簡要回答,因為頂大、國立、私立差別很大,同一校系的各人差別也很大。 舉例來說,網路上流傳一句話:"讀資工系很吃天份",我的學生也因此感到驚恐,明明已經APCS實作三級、高中生前1%會寫程式了,還怕自己天份不夠。 這句話來自於 一部youtube ,訪談了一個原先讀台大資工讀得很辛苦、後來重考台大牙醫的學生。ㄜ...她就念不下去,她當然說很吃天份。去訪談被物理系唸不下去的人,也肯定說物理系很吃天份。 念醫學要有背書的天份、念數學要有抽象思考的天份、念資工要有邏輯清楚的天份...每一種科系都要有天份,資工沒有特別吃天份。同時從另一個面向來看,你會害怕資工系會唸不下去,怎麼不害怕醫學系唸不下去?每年都有醫學系退學、或畢業之後考不到執照的案例阿,每一個科系都可能唸不下去啊! 若從數據來看,實務上有統計過,物理系跟數學系是最難唸的科系,這類偏理論、較抽象的科系,重修、延畢、退學的比率都是最高的。資工這一類,應用、實務型的科系,相對還是比較容易唸的。 那麼,一個學生,怎麼確認自己適合唸資工系呢? 就是高中學看看寫程式阿! 基本上台灣的高中,幾乎都有程式課程,但說實在的,很少學生在學校學得好的,大致上幾個原因 學生程度參差不齊: 不像數學課,大家國中學過什麼都是一樣的,考上同一高中的數學程度也差不多,銜接下去教就好。但程式在國中並沒有標準課程,老師很為難要從哪裡開始教、教多快、教多難。 學習態度與難度不匹配: 學程式跟學數學的難度類似,要高度專注,而且要做大量的練習題。但大部分校方跟學生,把程式課當成某種導論課,聽一聽懂個大概就好了,對於作業跟考試的要求都很寬鬆,這樣當然是學不會寫程式的。 師資上的匱乏: 電資產業的待遇很高,通常是校內教師的兩倍以上,本科系畢業生很少願意在校內當老師。高中資訊老師多是由其他科目的教師,經過短期訓練後調任。 所以,高中生怎麼判斷自己適不適合唸資工? 最明確的方法就是去考APCS APCS是教育部辦的程式檢定,學生可以藉此評估自己的程式能力,在同儕間的什麼程度,而且APCS的成績,在申請資工系的時候,被列為正式的參採項目,甚至還有APCS組有額外的招生名額。 就比例上來說,每年約10萬高中生,其中約5000人有考過APCS,也就是約5%可當作認真要...

APCS 4+4上台大資工?搞清楚APCS的作用

最近家長問我APCS組的問題,我簡單解說一下考APCS的作用。 大多學生適用,把APCS成績拿來過「個人申請二階甄試」。也就是同學最煩惱的 學習歷程 ,如果APCS考到3+3,基本上電資相關科系的 「一般組二階甄試」 幾乎穩過。 個人申請電資APCS組,少部分同學適用。簡單來說APCS組(或資安組)就是APCS成績好的學生,學測分數低一點仍能進到二階。為什麼說少部分同學適用?因為APCS組名額極少(一個系約3名),要上頂大資工APCS組的話,APCS要考到5+5,這比學測頂標還難很多,大部分同學還是拚學測比較實際。很多人以為 APCS官網列表 就是錄取標準,以為APCS 4+4就可以錄取台大資工APCS組。錯了,那個是「報名門檻」,大致上頂大要APCS 5+5,中字輩4+4,後段國立3+3,比較有機會「錄取」APCS組。 再次強調,個人申請APCS組 不是後門是窄門 ,對絕大多數的學生來說,時間效益最高是考到APCS 3+3,學習歷程就搞定了,剩下的時間就專注學測,報一般組。上到愷哥進階班的學生,九成都在半年內考過APCS 3+3。 但其實,還是有一個後門,可以用學測前標考上頂標的校系,就是 北科電資學士班APCS超篩 。 家長又問:「老師,你說APCS考到3+3就夠了,確定嗎?我聽說台清交資工要4+4,官網也是這樣寫。」 是的,我確定。 再次強調,台清交資工要(APCS 4+4)是誤解,那是 「APCS組」「一階」「報名門檻」 ,4+4上不了,5+5才有機會錄取,(APCS 5+5)比學測頂標還難很多。 那為何我說APCS考到3+3對大部分高中生就夠了。我說的是 「一般組」「二階甄試」「錄取慣例」 ,當學生學測成績足以過一階,(APCS 3+3) 就足以過二階甄試。也就是APCS拿來當學習歷程,而不是走APCS組想要學測少考幾分。 對絕大多數的高中生來說, 盡快考到(APCS 3+3)即搞定學習歷程,把剩下時間拿來拚學測 ,是最有時間效益的。 只有少數程式能力明顯比學科成績好的學生,較適合拚APCS組或 特殊選才 。什麼叫程式能力比學科成績好?大致上可以說,如果學測考不到頂標,上不了中字輩資工,但可以靠(APCS 4+4)走特殊選才或APCS組上。而(APCS 4+4)並不容易,需要天份跟努力齊備。學科不太有天份跟努力,但程式方面卻有,這種學生比例很低。 歡迎加...

學習歷程該怎麼寫?沒有成果只談興趣當然空泛

之前幫高三學生看了一份學習歷程自述,看到很多典型的方向錯誤,跟大家分享一下我的觀點。 一般學生都會寫「反思、就讀動機、未來規劃」這幾個章節。網路上都會說「反思很重要」。很多學生都說寫這些東西很虛,不知道寫什麼。愷哥常強調 「重點是成果不是反思」 ,我的學生大多考到APCS實作三級以上,可以往這幾個方向寫。 反思 就寫,從零開始學程式,到考到APCS實作三級中間的困難、突破與成長。 就讀動機 就寫,考到APCS實作三級之後,雖然程式能力已經贏過99%的高中生,但資工不是只有寫程式,還有很多領域知識包括資安、遊戲、手機、網路、系統、IC設計、AI等等,希望有機會廣泛的學習,繼續從自己有興趣的領域去專注做出貢獻。 未來規劃 就寫,譬如目前對遊戲最感興趣,希望持續精進已有的APCS實作三級能力,加上在系上學到領域知識,大四畢業前能開發一款遊戲app並上架。 接下來解析一下為什麼這麼寫。 首先,大部分高中生寫得很虛,因為 沒有成果只談興趣當然空泛 。若是有成果(APCS成績),就可以 環繞成果去闡述每一個章節 ,自然就會飽滿。 再來,一個教授看學習歷程,大概只花1min。所以我在每個章節都強調「APCS實作三級」,就是為了保證教授不會漏看。 一定要不斷提醒教授:「眼前我的程式能力就是贏過99%高中生,不錄取我是要錄取誰?」 我也經常被問到:「老師,那參加營隊有沒有用?」。還是回到我剛講的「成果」,參加營隊是成果嗎?不是,他是一個「過程」,有繳錢就有的過程。所謂的成果是「贏過絕大部份人」,如果你參加完營隊,後續APCS考到實作三級就有用,如果考不到,不就表示你學得不好嗎?如果只是告訴教授「我有學過程式」,那全台灣高中生都有學過程式阿,難道能夠全部錄取? 只要有APCS 實作三級以上的學生,完全不用焦慮學習歷程怎麼寫。成果條列清楚,「反思、就讀動機、未來規劃」都只是交差過場,沒有寫的不夠好的問題。學習歷程不是作文比賽,而是成果展示, 只有成果不夠好,沒有作文不夠好 。實務上,從來不是比誰學習歷程「寫」的好,而是在下筆寫之前,就已經分出勝負了。 歡迎加入 高中生 學程式FB社團 、以及 愷哥電腦科普頻道 ,跟我一起學程式、學人生。 【愷哥APCS程式班】 熱烈招生中喔!

選文組為繁星?文理均衡的高中生該如何選組

前陣子有學生升高二,問我選組的問題。他文理的成績都不錯,但校排方面是文組比較高,他考慮選文組,是因為"繁星"可以上到比較好的學校。 我給他一個關鍵訊息是 「頂大文組畢業後的待遇,概估與前段私立電資相近」 。 如果家裡沒有太大經濟壓力、對文組的興趣比較高,那選文組沒有問題。 如果未來待遇是重要的,文理皆可的話,那電資會是較好的選擇。 之前我提過,理組的分數排行依序是「電資」=>「工學院」=>「理學院」。 其實長期來說, 中字輩電資的待遇是領先頂大工學院的 。 但因為老一輩有「能夠唸台大為何要選別的」的想法,以及高中校方希望榜單好看,所以許多學生選填志願的策略是「從較高分的大學,選一個可以接受(較低分)的系」。在相近的分數下,電資跟工學院的志願差,過往大概差三個大學,譬如台大工學院的分數與成大電資相近。但今年則遠遠不止了,如 這裡所述 ,中正電機甲組,分數已經追上台大土木系。 真要說這個趨勢,其實是黃仁勳帶來的媒體效應,讓理工科的學生從「半選系半選校」,變成「選系不選校」。而這樣的趨勢出現之後,就不太容易反轉了。因為待遇上的差距就擺在那,心理關卡一突破,就回不去了。 歡迎加入 高中生 學程式FB社團 、以及 愷哥電腦科普頻道 ,跟我一起學程式、學人生。 【愷哥APCS程式班】 熱烈招生中喔!

電資教授數量影響有多大?四大院校哪所最強?考不到四大四中怎麼辦?

  有位 就讀台大電子所博班的作者,在 【 回應PTT"資工系大一新生求指點"一文 】 提出了非常詳盡的數據跟分析,談到電資領域升學及求職的狀況,我從其中挑出幾個重點,及我個人的補充 1)「以台大電機資訊學院為例,大學部一屆約300人,但碩班一屆高達860人」 也就是說,台大電資大學部就算通通直升碩士,還填不滿一半的缺額。 在層層遞補的效應下,電資領域的大學生,只要有正常念書,考研究所的時候,頂大(交清成)洗台大,中字(中央、中山、中興、中正)洗頂大,國立洗中字,其實是很容易的。 2)四大的電資教授量 台大電/資師資: 125 + 46 交大電/資師資: 197 + 123 清大電/資師資: 79 + 35 成大電/資師資: 105 + 42 可以看到交大遙遙領先,尤其資工方面更是一校輾壓其他三校總合。 我有時被學生問到:「老師,清大跟交大怎麼選?」。別的領域我不敢說,在交大電資領域的優勢是非常明顯的。我作為交大資工校友,感受很明顯。教授量影響幾個點: 世界上最新的科技領域,馬上有教授開課: 譬如25年前Google剛紅的時候就教資料探勘、20年前教雲端科技、15年前教智慧手機、目前的AI更不用說。不只是課堂上聽聽課,在別人還沒ready的時候就有實作經驗,立馬變成最搶手的人才,機會自己找上門。以我自己為例,11年前修了一門「Android程式設計」,拿作業去贏了幾個全國冠軍,藉此創業拿到郭台銘董事長的200萬美金投資。 有影響力的教授多: 世界有影響力的頭銜如IEEE fellow、ACM fellow,交大就有好幾位。有影響力就有資源,譬如當年我念博班的時候,全國選十個學生送到國外頂尖大學學習資安。我的指導教授手上就有兩個名額,我跟他談一談之後,他就讓我去了Berkeley,沒有考試沒有特別要求。 校友及就業機會 教授是人家3倍,校友當然也是人家3倍。科技界遇到高階主管,交大的機率是最高的,一句"學長"就從陌生人變自己人。相對的校友捐款也多,設備齊全新穎。產學合作也多,實務上不是學生畢業後找工作,而是公司藉由產學的名義,跟教授及學生先混熟,不然搶不到人才。 以上都是我親身經歷,不是聽人家說。說實話能上台大電資還是去,但交大在差不多的質上面用量去輾壓,優勢還是很強。 3)大學上不了四大四中怎麼辦? 第一招就是我前面講的,洗研...

個人申請有備取就穩上! 這間大學很特別

這幾天成大歷史系個申招生掛零。教育性社團很熱鬧,一下子講什麼AI影響,然後扯到文組無用論,再有人扯到國外精英都念歷史,等等...。 都是胡扯。 理由很簡單,成大的排名,在個申這個制度上,在招生上很不利。即使是成大資工,也是備選全上之餘,還有缺額沒有滿招。理組且跟AI高度相關的成大資工,也沒有滿招。 有用心去理解個申制度的人,掰掰手指就可以算出來。個申可以填六個志願,篩選倍率通常為錄取人數的3倍(概略視為正備取的總數)。個申能夠上台大的學生,也會一路交清成填下來,做個保險。而成大正備取的學生,大多數都已經被台清交錄取了,剩下的人是填不滿成大的招生名額的。 成大位於頂大之末的排名,作為頂尖學生的備胎,招生結果就是這麼尷尬。但再往後的學校反而不會有這麼嚴重的缺額,譬如說中正好了,不會大部分錄取生都同時錄取更前面的學校。比較概略的說,因為一般學生填志願是2個夢幻、2個務實、2個保險,明顯over qualify的學生不會填中正,因此被中正錄取的學生,不會有這麼大比例上到更好的大學。 在個申放榜前就有家長一直很擔心的問我,孩子成大資工備取會不會上。放心,成大資工只要有備取就一定會上,多年來都是這樣。 只要一階學測有過,APCS有考到實作三級,一定至少備取,也就等於錄取。 歡迎加入 高中生 學程式FB社團 、以及 愷哥電腦科普頻道 ,跟我一起學程式、學人生。 【愷哥APCS程式班】 熱烈招生中喔!

醫牙沒上,選藥學系輕鬆穩定? AI怎麼影響醫藥產業?

大多三類組傾向的高中生,會以醫學系跟牙醫系為優先,如果考不上,就會考慮選擇藥學系。 一般人的認知是,當藥師工作單純輕鬆,有幾年經驗後,年薪大約在一百萬上下,被認為是一種穩定且收入不錯的工作。 目前是這樣沒錯,那以後呢? 目前18歲的學生,若是讀藥學系到退休大約是50年後了,這50年當中,藥師還是穩穩的嗎? 就AI的高速發展,我不這麼認為。 以藥師的工作內容來說,包藥的工作早就被機器取代了,去大醫院拿到一包一包的藥,都是機器包出來的。藥師主要的工作內容是,確認醫生的藥有沒有開錯,以及接受民眾的諮詢。但這樣Input跟Output明確的任務,AI通常比人類做得更好。 以藥師的工作,Input的是「醫生開的藥單跟病人的症狀」,而藥師的Output則是「藥單正確與否」。這是非常明確的。 而民眾的諮詢Input譬如:「我最近沒精神要怎麼辦?」,藥師Output則可能是說:「補充維他命B,若吃了一陣子沒用就去看醫生」,這也是相對明確的。甚至你隨意去問ChatGPT,就已經可以給你類似的回答。若大廠要開發「專業藥師等級ChatGPT」,在技術上完全沒有困難,也肯定有許多大廠已經在進行中了。這樣的AI藥師一誕生,可以讓一個藥師抵十個藥師用,也就是九個藥師會失業。如果法規允許的話,我認為這十年內就會發生。 再強調一次, Input跟Output明確,重複單調的工作,最容易被AI取代。其實也就是一般被認為「輕鬆穩定」的工作。 如果想讀藥學系,就不能貪圖他的輕鬆穩定,以後一定不會是這樣,所以就要強化自己的多元能力,譬如商業能力去開店當老闆,譬如除了藥品之外,怎麼去幫助減肥族、銀髮族去達成他們的目標。十年後藥師的工作變化性一定很大,同行的收入差異也很大,一定不可能像現在一樣單調穩定。 相對的,醫生要看病,Input跟Output就模糊很多,譬如一樣民眾說:「我最近沒精神要怎麼辦?」,醫生可能就會來回問很多問題(譬如最近壓力大嗎、有其他地方不舒服嗎?)、做很多檢測(譬如驗血、X光...)、看過往病例等等,Input模糊且無法明確定義。而醫生的Output也可能不只吃維他命B這麼簡單,可能是癌症、要化療、要開刀等等各種大量模糊的可能性。以醫生工作內容來說,AI要協助部分明確的任務是可以的(譬如看X光片判斷有沒有腫瘤),但要全面取代醫生還看不到可能。而在工作量方面,雖然AI可以讓醫生看病的效率提...

會考成績不滿意,該選高中還是高職?

 一句話講結論。 如果學生對於電資領域志向明確,會考成績約在3A~4A的範圍,選高職電機、電子、資訊科,會比選高中有利 。其中電子科跟資訊科可以視為相同,只是因為時代因素產生的名稱差異 對於科技業界選才來說,台科大約對標成大,北科大約對標中山,所以問題不是選高中還是高職,而是上台科大還是成大,哪個機率比較高。 可以看以下這張圖,台積電主動到校園辦徵才會,只有台、交、清、成、中央、中山、台科、北科,其他沒有了。 我以竹北資訊科為例,會考成績約4A可錄取,而其中約七成在三年後可考上台科或北科。相對的如果是4A的高中生,要考到中山資工以上的校系,機率相對低非常多。 我這邊有個前提,是 「學生對於電資領域志向明確」 ,從小就有在這方面探索過,確認天份跟興趣都不錯的。這樣去念高職肯定比高中開心,未來考到台科北科電資,然後考頂大電資研究所,整條路線成功率高,而且再強調一次,念得開心。 5A以上的學生呢?一是看志向明確程度,讀高中的好處是,可以延後三年選志願,但就要痛苦的讀很多用不到的書。二是如果學科能力有把握挑戰成大電資以上的校系,當然選高中比較合理。 2A以下的學生,我比較難給出單一的建議,因為電資領域需要較高的理解跟記憶力,但同時我也知道有些學生只是考試失常,其實學習力還是有一定水準,那就得學生跟家長,細細評估自己的狀況。 另外補充,高職還有「資料處理科」,跟資訊雖然有一點相關,但其分類是商業管理群,雖然之後也可以報考科大的資訊相關科系,但名額很少,只有電子、資訊科的1/3。較適合商管而非電資傾向的學生就讀。 歡迎加入 高中生 學程式FB社團 、以及 愷哥電腦科普頻道 ,跟我一起學程式、學人生。 【愷哥APCS程式班】 熱烈招生中喔!

準高中生該怎麼安排暑假?

國中畢業是一個很微妙的階段,剛經過一場重大戰役,考上理想的高中很讓人興奮。但同時也有些緊張,上高中只是一個階段而已,三年之後怎麼考上好大學才是更重要的,於是許多準高中生就開始上高一先修班了。 等等...你知道學科考高分不再是進好校系的保證嗎? 經過這麼多年的教育改革,台灣的教育界逐漸有所共識,到108課綱定案,「適性揚才、終身學習」不再是烏托邦式的口號,而是確實納入大學招生制度裡了。 真的,如果你只會念書,在升大學這件事情上面,是吃虧的! 我在 【想要考上好大學,該怎麼做戰略分配?】 這篇文章中有提到,目前大學的招生名額,最大宗的是 個人申請 ,佔了7成,而 個人申請 的制度第一階是比學測成績,到了第二階甄試,基本上就是比適性揚才。即使學測過了,仍然有7成的機率在甄試的時候被淘汰。 那麼什麼是準高中生的最佳暑期計畫? 八分準備學科、兩分準備興趣專長,才是最有勝率的戰略 我自己是很不喜歡讓孩子重複學習的,所謂的高一先修班,其實就是把高一第一個月的課程先讀過,以漫長的三年來說,作用其實不大,反而先把胃口搞壞了。 所以我給孩子的暑假安排就是三個大方向。 運動,把體魄練好、眼睛養好。 學一些好玩、自己有興趣的東西 學一些對學科有幫助,但不是重複學習的東西。 運動的部分我覺得爬山、騎腳踏車是最好的,接觸大自然能夠護眼、舒緩身心,最好是全家一起出動。練瑜珈、練氣功我也相當推崇,不但練身而且練心。Switch健身環也很不錯,雖然是關在冷氣房裡面玩,有動機每天鍛鍊就是滿分! 學好玩、自己有興趣的東西,範圍就很廣了,像我女兒對美術有興趣,就去學素描。而奶奶以前是做衣服的,跟著奶奶學做衣服也是新鮮有趣,又能促進祖孫關係! 至於學科相關,不是重複學習的部分,說他是「加廣學習」也好,「多元學習」也好,反正就是有點苦又不會太苦啦! 我推薦以下三項。 學作文 考全民英檢 學程式 學作文是不錯的一件事,一般學生在學校,一個學期寫不到幾篇作文,趁著暑假學學作文,把寫作的量提高,透過老師指正,對寫作能力會有明顯提升,對長期的人生有正面影響,畢竟表達能力實在太有用了。當然對國文成績也有幫助,也不是重複學習。 考全民英檢也是必須的,國中畢業就應該有能力考過英檢初級,高中畢業之前考過英檢中級以上的話,個人申請第二階甄試會有幫助,透過這樣的階段性檢驗,磨練抗壓力跟英文力,當然長期人生也有幫助。至於怎麼準備就...

台積電墊底?電資畢業生還有更好選擇

最近我在新聞上看到 【科技業在哪上班最厲害?7千人投票出爐 台積電爆冷墊底】 科技業的從業人口約占全國5%,也就是95%的人是從媒體上認知科技業的。台積電被稱為爆冷墊底,是從外行人的觀點看,其實圈內人一點都不意外。 每年我總是會被學生問到:「老師,頂大工學院跟中字輩電資,要選哪個?」。我建議第一優先是看興趣。但我知道,如果是我的學生,程式都寫得不錯了,多半不是對工學院很有興趣,而是頂大看起來比較有面子。 既然興趣的部分排除了,我們就來看待遇吧。文中給出四類頂尖公司選項,投票排名為 「一線外商IC(高通、輝達等)36%」 「一線軟體外商(Google、微軟、亞馬遜等)29%」 「一線台廠IC(聯發科,聯詠,瑞昱等)22%」 「半導體製程(台積電)13%」 對一般人來說,只認識台積電是有原因的,因為其他三類幾乎只收電資的學生,而因為產業特性,台積電收各種專長的理工生(物理、化工、材料、機械...),所以對大部分科系的畢業生,其他三類難以列入考量。 對於非電資的理工生還有個吃虧的地方,如果進不了台積電,再往下找的公司薪水,就會斷崖式下滑了。而對於電資生,還有如華碩、鴻海、宏碁、金融業等等,薪資都還在高水準。 回到學生的問題「頂大工學院跟中字輩電資,要選哪個?」。我的建議是,從短期來看, 選頂大工學院比較有面子 ,親戚長輩會稱讚你。從長期來看, 選中字輩電資,經濟效益概估為前者的兩倍 。長輩問你為何不去台積電,笑笑就好了。 歡迎加入 高中生 學程式FB社團 、以及 愷哥電腦科普頻道 ,跟我一起學程式、學人生。 【愷哥程式APCS班】 熱烈招生中喔!

大學先選數學系,後面再考資工所,行不行?

每到了填志願的季節,我都會收到家長詢問:「聽說念數學系之後考資工所也可以,老師覺得怎麼樣?」,呃...如果都選數學系了,幹嘛不考數學所? 如果都想要考資工所了,幹嘛現在不填資工系? 如果是真心喜歡數學的學生,那當然就好好選數學。當然資工的待遇通常比數學高很多,但數學系若從事理工相關工作,待遇上應該都能勝過全台灣一半以上的人,不會太差。真要比較待遇的話,以愷哥的業界經驗,可概估同校資工系的年收是數學系的兩倍。 如果有這種「上數學系轉資工所」的心態,大概有幾個原因,其一是不清楚自己的志向,高中數學學得還不錯,就先選數學系,之後再慢慢看。這樣的思維對自己很不利,我舉個例子,譬如想要找個風景好天氣好的地方渡假,你可以先上網去搜尋挑選,找好目標再出發。你也可以說:「反正我也不清楚要去哪,車開了先走,路上遇到什麼再看」。你覺得是前者還是後者省時省力?在這個時代,探索是很容易的,教育部的 ColleGo 有詳細的介紹,而 IOH 有許多科系的系友、教授現身說法,非常值得參考。尤其像資工這樣科系,自己花幾周找免費或付費的網路課程學程式,很容易就有體認。懶得花幾周探索,卻要把大半輩子賠進去,我也只能祝福。 部分學生擔心資工很難念,這是錯誤的,數學系更難念,我在 【讀資工系很吃天份? 我適合唸資工系嗎?】 已經詳述。另外有同學擔心,在高中校內學程式的經驗很不好,不知道讀資工系行不行,我在 【在學校學不好程式,不敢走資訊系?】 有詳述。 其實愷哥心裡清楚,大部分想著「上數學系轉資工所」,絕大部分都是想要藉著低分系上高分大學,我一句話打死, 「公開市場上不存在便宜可撿」 。如果數學系轉資工所,跟一路念資工系上來的出路一樣,那數學系的分數就會跟資工系一樣高,這是基本的經濟學原理。也不要把希望寄託在轉系,原因我在 【先進台大再說! 轉系、輔系、雙主修可行嗎?】 有說明。 當然這類的家長都會說:「可是我認識那個誰告訴我,他們公司也有數學系出身的,後來轉職當軟體工程師」。是的,我在業界也不時會遇到數學系出身的工程師,也認識幾個數學系考上資工所的朋友,都是有的。不只是數學,包括物理、機械等都有。但這不代表轉資工很容易,轉職成功在比例上都是少數。同時這也代表電資產業的職缺實在太多,純資工生一畢業都有好幾個職缺可選。 我在業界看到外系轉資工的工程師,職涯天花板大多較低。軟體相關有個特性,可以取一瓢飲,學...

電資醫牙出路哪個好?頂標生該如何填志願

相信大多數的學生跟家長都聽過「電資醫牙」出路最好,講俗氣一點就是收入最高,我們今天來談談這個問題。這邊要注意的是,醫牙不是跟「電資」比,而是跟「頂大電資」比。坊間有些評論說:「我們家誰讀電資收入也不怎麼樣」,因為不是頂大電資,本來就填不到醫牙阿,不能比。 有些學校老師,如果學生分數有到,都會大力遊說填醫學系。原因是學校有學校的KPI,「我們學校去年出了10個醫科」,一句話簡單粗暴的表達了該高中的升學成就。如果有幾個不聽話的跑去填了台大資工,那是浪費分數阿!你叫老師怎麼贏過其他班?校長要怎麼一句話打爆其他高中?大家要替高中老師想阿! 好了,我沒有要替老師想,接下來替學生想。 廣泛的來說怎麼選志願,我在 【如何選擇大學志願?該看興趣還是收入?】 已經談到。這邊就專注討論,在「電資醫牙」之間猶豫的學生,該考量什麼。 若有這四個可選,首先收入是最不需要考慮的。「醫生的收入最高」不是事實,可以看看台大醫學系畢業、現任醫師蒼藍鴿現身說法 【醫生薪水真的非常高?】 、 【年薪300萬工程師辭職重考醫學系 醫: 腦袋壞掉】 。基本上這四個在畢業十年後都是年薪200萬起跳,至於跳多少, 個人差異大於領域差異 。大致上可以說, 醫牙比較穩定,電資的天花板比較高 。但真的不需要細比收入,不管選哪個,都是PR99,如果還要擔心賺不夠,全台灣九成的人都要餓死了。 大的來說,醫牙跟電資是兩個差很多的領域,既然收入不需要考慮,當然就考慮興趣阿!但我發現很多頂標生,沒有個人興趣。後來想想也不奇怪,既然是頂標生,國英數社自,無一不精通,相較於其他人,並不會對某科特別有成就感(每一科都被拉滿了)。另外也很常見,頂標生的家長很多都是顧好好的,孩子食衣住行都不用管,只要負責念書,生活經驗相對單調。若真的實在不知道興趣,建議趕快摸一下程式、摸一下機器人、去醫院坐半天看看人來人往,感受一下未來人生到底想怎麼過。 如果從個人特質上,我會說 「求慢求穩」的個性適合讀醫牙,「求新求變」的個性適合讀電資 。以醫學來說,從求學階段就是以「背」為首要技能,牙醫跟外科還要求手巧,開業之後,累積越多的經驗,醫術就會更精進,基本上就是日復一日做類似的工作到退休,不需要也不允許有太大變化。電資就大不相同,20年前開始網路爆發,10年前智慧手機爆發,目前則是AI大爆發,每年都有新東西可以玩,每天都在無中生有,不與時俱進就被淘汰。以...

什麼科系的出路廣?出路廣是優勢嗎?

之前有個學生來問我:「老師,我感覺我沒有很喜歡寫程式,是不是不適合念資工?」 我:「那如果可以重新選系,你會想選什麼呢?」 學生:「或許可以選心理系,即使不當專業心理師,也可以去做銷售、行銷、人資、教學、設計等等,總之只要跟人類互動相關的,都可以說跟心理系相關,出路很廣。」 我:「這麼說似乎沒錯,但問題是,不念心理系可不可以去做銷售、行銷、人資、教學、設計?」 我:「或者說,舉銷售、行銷、人資為例,是讀四年企管系的去自學一點心理比較有利,還是讀四年心理系的去自學企管比較有利?還是說企管系本來就會教到企管工作需要的心理學?」 確實,心理學是高通用性沒錯,但除了當心理師之外,大部分人都可以在他的本職學能之外,花一點時間學心理學,就把原本工作做得更好,未必需要花四年去念心理系。 我會說心理系是「就業優勢不強的通用性專長」。我不是說心理系不專業,心理師當然很專業,我是說扣除心理師之外的職業,以高通用性來看,心理系的職場優勢並不明顯。網路上有個說法是,心理專長就像醬油,沒辦法單吃,要再配主菜。 回頭來說資工系,一般人會以為「資工系畢業大部分都在寫程式」,這是個很常見的誤解。即使扣掉那些念得太糟糕,沒有在科技業工作的人,其實95%資工系畢業生的主要工作都不是寫程式。舉例來說,網路管理、資訊安全、系統整合、場域應用、專案管理等等,主要工作內容都不是寫程式。注意我是說「主要工作內容不是寫程式」,不是說「完全不會寫程式無所謂」。 也就是說,或許5%的工作內容還是要寫點難度不高的程式。 這個道理是這樣的,需求大的軟體都有領導廠商,根本輪不到你自己寫程式。譬如防毒軟體當然不可能自己寫,一定是買套裝軟體,但公司的電腦運作不正常,還是需要人力去處理。也就是說,大部分資工系畢業生,是靠domain knowledge吃飯的。但是當標準的套裝軟體,不符合特定應用狀況時,或許要寫一些程式。或者是專業上我們會說,寫一些"膠水",把幾個標準軟體給串起來。 要我說,我會說資訊能力是「就業優勢強的通用性專長」。目前的社會上,幾乎所有領域都離不開電腦,不管醫療、金融、教育、銷售、媒體、製造...等等。如果資工系畢業生真的能力不怎麼樣,在科技業找不到適合的工作,也是能在其他產業負責管理電腦,輕易找到待遇不差的工作。 除了資訊工程系之外,我也很推薦學生就讀資訊管理系。資管系可視為「半資工半企...

理工相關科系,大學志願該怎麼填?

每次到了學測成績公布的季節,總是一大堆學生跟家長問我說:"老師,志願該怎麼選?" 我以我熟悉的理工領域給同學們一些意見。首先看大學的等級,成績由高到低,我簡略分為以下五級。 四大:也是一般俗稱的頂大,台交清成這四所 四中:中央、中山、中興、中正這四所。台科大、北科大、政大、師大也在這個等級 後段國立: 海洋、東華、暨南、各地名大學(台南、高雄...)等 前段私立:淡江、元智、輔仁、東海、逢甲、長庚...等 後段私立:略... 實務上,後段國立大學的設備相對會比私立的充足跟新穎,師資也會比較好,因為對教授來說,能進國立就不會去私立。但近幾年來說,若學生的分數介於後段國立跟私立之間,較多家長希望孩子留在大都市,因此六都之外的地名大學錄取分數通常會低於前段私立。 而同一級裡面怎麼決定哪間優先?我在上面的列表,就是照排名去寫了。有些學生會問我特色、資源、師資、讀書風氣等等...,老實說這麼細膩的東西沒有辦法比。我會建議看歷年錄取分數就好, 這個網站 可以查到錄取分數。一個校系好不好,學生的程度影響最大,如果學生程度不好,教授怎麼教也不會好。如果錄取分數差不多的校系,建議就是實地去走走看看,挑一個感覺好的。 而科系的錄取分數,以第二類組(理工科)來看,電資分數最高、工學院(土木、材料、機械等)次之、理學院再次之(數學、物理、化學等)。若是相同的學測成績,電資能填到的大學等級最低,工學院能再進一級,理學院又再進一級。也就是說,後段國立電資的錄取分數,是可以填到部分四大理學院的。 那麼該怎麼選呢? 我的建議是,選系優先! 我的學生有很大比例考到APCS實作三級,約為高中生前1%會寫程式,以這個實力來說,當然適合念資工系。後段國立資工系的"畢業生",概略就是APCS實作三級的實力。當一個高中生"還沒進大學"就有這個實力,大學畢業時要考到四中甚至四大的研究所是不難的。更現實的從薪酬來說,後段國立電資的畢業生,比四大理工學院還容易找到好工作。 歡迎加入 高中生 學程式FB社團 、以及 愷哥電腦科普頻道 ,跟我一起學程式、學人生。 【愷哥程式APCS班】 熱烈招生中喔!